7月1日，日本大阪觀光大學副校長李濤、中國事務(wù)所劉老師一行到訪拓中教育大連總部。拓中教育CEO李拓及留學事業(yè)部負責人一同接待了來賓。雙方就日本留學現(xiàn)狀及趨勢深度交流并交換意見。會談后，雙方達成多項共識，日本大阪觀光大學正式授權(quán)拓中教育為其官方中國區(qū)招生及現(xiàn)地考試指定單位。
拓中教育CEO李拓首先對日本大阪觀光大學副校長李濤一行的到來表示歡迎，并向來賓介紹了拓中教育的發(fā)展歷程、發(fā)展理念和發(fā)展方向等情況。李拓表示：拓中教育致力于國際教育產(chǎn)業(yè)模式及技術(shù)創(chuàng)新、國際教育校企合作，并積極推進育人方式、辦學模式、管理體制、運營機制改革等方面的工作。拓中教育在國際教育B/C端服務(wù)上結(jié)合大數(shù)據(jù)、AI人工智能、云計算等技術(shù)，研發(fā)并獲得40余項軟件著作權(quán)，獲得了國際院校和中國大眾的諸多好評和一致認可。尤其在日本國際教育領(lǐng)域，拓中教育一直處于行業(yè)領(lǐng)先水平，體現(xiàn)了拓中教育“全力以赴、使命必達、成就彼此”的工作作風，也凸顯了以科技驅(qū)動國際教育發(fā)展的“拓中模式”的價值。
日本大阪觀光大學副校長李濤肯定了拓中教育的國際教育多品牌戰(zhàn)略在留學教育、國際合作、留學后領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)業(yè)發(fā)展的品牌主導(dǎo)地位和創(chuàng)新引領(lǐng)作用，對拓中教育深度布局日本國際教育產(chǎn)業(yè)鏈，深挖toB和toC雙端服務(wù)給予稱贊。 李濤指出，日本國際教育的發(fā)展離不開技術(shù)創(chuàng)新、模式升級，傳統(tǒng)留學中介“數(shù)人頭”的時代已然過去。從日本大學的視角看，中國學生對赴日留學的服務(wù)形式和質(zhì)量要求已經(jīng)發(fā)生變化，不再是簡單地滿足于去日本拿個文憑這么簡單，而呈現(xiàn)出了高端、多樣化的趨勢。應(yīng)該用新的方式滿足學生們?nèi)招略庐惖男枨?。在這個過程中，尤其需要像拓中教育這樣有技術(shù)、有實力、有經(jīng)驗的國際化教育集團去補足“短板”。
拓中教育CEO李拓進一步闡述了當今國際局勢、宏觀政策、新冠疫情等不確定性因素對國際教育的影響，指出科研創(chuàng)新、人才儲備及互聯(lián)網(wǎng)運營等是拓中教育的優(yōu)勢，實踐證明拓中教育在日語教育、國際合作辦學等領(lǐng)域取得令人側(cè)目的成果， 已實現(xiàn)了業(yè)務(wù)形態(tài)toB+toC的“雙渦輪增壓”轉(zhuǎn)型。
目前，拓中教育的高考日語校區(qū)開遍了全國十幾個省、市，擁有近百個校區(qū)，在校生近3000人，與多所高校達成留學預(yù)科、國際課程合作項目，以日本方向為主的多個國際高中、預(yù)科項目接踵落地，為拓中形成了獨有的國際教育服務(wù)閉環(huán)和堅實的產(chǎn)業(yè)“護城河”。
面向未來，拓中教育將進一步加大與世界知名高校間的合作，與更多像日本大阪觀光大學這樣的具有學科、教學優(yōu)勢的大學加強聯(lián)系，構(gòu)建符合新時代氣息的國際教育服務(wù)平臺。
日本大阪觀光大學正式授權(quán)拓中教育為其官方中國區(qū)指定招生和現(xiàn)地考試單位。雙方將就中、日學歷教育、職業(yè)教育、國際辦學、國際課程開發(fā)及引進、線上教學、教學教研、師資派遣等深入探討加強合作。
日本大阪觀光大學，英文名：Osaka University of Tourism，是日本第一所專業(yè)旅游大學。前身于1921年創(chuàng)立，初名明凈高等女學校。坐落于日本大阪，校園離關(guān)西國際機場咫尺之遙，在觀光學科方面十分出眾。設(shè)置觀光與國際交流兩個學部，旨在培養(yǎng)出日本引以為傲的“款待心”的專業(yè)性人才以及能夠弘揚日本文化魅力的人才。
校園觀光學部以實際的觀光機構(gòu)為實習舞臺，進行職場教育，讓學生從理論與實踐兩方面掌握旅行、航空和賓館酒店業(yè)務(wù)等目標領(lǐng)域，強化自身實力；
國際交流學部旨在培養(yǎng)出具有英、日雙語交流能力、習得日本豐富的優(yōu)良教養(yǎng)、能夠活躍于國際性企業(yè)機關(guān)的人才。
遼公網(wǎng)安備 21029602000007號 遼ICP備12016402號-2
